Plan działań 2021/2022

 PLAN DZIAŁAŃ

 PLACÓWKI PROMUJĄCEJ ZDROWIE

NA ROK SZKOLNY 2021/2022

Nadrzędnym celem naszego przedszkola jest realizacja misji i wizji zawartych
w Koncepcji Pracy opracowanej na lata 2017-2022, dlatego jako Przedszkole Promujące Zdrowie:

• Stale wzbogacamy ofertę edukacyjną;
  
  
• Zapewniamy bezpieczny, wszechstronny i harmonijny rozwój wszystkim wychowankom, których traktujemy podmiotowo;
  
• Dbamy o wyrabianie nawyków prozdrowotnych;
  
  
• Organizujemy warunki do aktywnego wypoczynku i rozwijania sprawności fizycznej dzieci;
  
  
• Pracę dydaktyczno-wychowawczą opieramy na niekonwencjonalnych i aktywizujących metodach nauczania, skupiając się przede wszystkim na wszechstronnej aktywizacji dzieci;
  
  
• Pełnimy rolę wspierającą i integrującą działania rodziny. Angażujemy rodziców do działań na rzecz przedszkola;
  
  
• Zapewniamy wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną permanentnie doskonalącą swój warsztat w kierunku twórczego nauczania;

PROBLEM PRIORYTETOWY DO ROZWIĄZANIA:

• Nieliczne zaangażowanie pracowników i rodziców dzieci w życie oraz funkcjonowanie przedszkola w zakresie planowania i organizacji działań zdrowotnych.
  
  
• Klimat społeczny przedszkola nie sprzyja dobremu samopoczuciu i zdrowiu dzieci.

GŁÓWNE PRZYCZYNY PROBLEMU:

• w przedszkolu proponowano i organizowano zbyt mało szkoleń i warsztatów na temat zdrowia i dbałości o nie z udziałem wszystkich pracowników przedszkola oraz rodziców podnoszących ich kompetencje; pandemia ograniczyła możliwości spotkań w większym gronie;
  
  
• organizowane szkolenia, warsztaty i kursy doszkalające dotyczące promocji zdrowia oraz umiejętności i kompetencji wychowawczych nie spełniły oczekiwań i potrzeb rodziców, nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych;
  
  
• ze względu na pandemię ograniczano zajęcia i zabawy integracyjne dzieci z różnych grup wiekowych; alienacja społeczna spowodowała brak umiejętności interpersonalnych u dzieci;
  
  
• treści edukacji zdrowotnej nie zawsze były konsultowane ze wszystkimi pracownikami placówki oraz rodzicami naszych wychowanków co spowodowało brak zaangażowania w realizacje planu pracy;

ROZWIĄZANIA DLA USUNIĘCIA PRZYCZYN PROBLEMU:

• wzbogacenie, uzupełnienie i usystematyzowanie wiedzy rodziców na temat edukacji zdrowotnej i profilaktyki zdrowia dzieci już najmłodszych lat;
  
  
• systematyczne mobilizowanie i zachęcanie rodziców do podejmowania działań prozdrowotnych w domu;
  
  
• pogłębianie wiedzy pracowników i rodziców na temat zasad zdrowego odżywiania oraz sposobów aktywnego spędzania czasu wolnego, eliminacji zachowań ryzykownych dla zdrowia poprzez zwiększenie ilości zajęć otwartych, warsztatów, szkoleń, spotkań ze specjalistami;
  
  
• zachęcanie rodziców do dzielenia się swoją wiedzą z zakresu edukacji zdrowotnej lub wspólnego poszukiwania specjalistów w tym zakresie;
  
  
• wspólne ustalenie sposobów, metod i form informowania rodziców o realizacji „wiodących” zagadnień dotycząych zdrowia w szerokim rozumieniu tego pojęcia; 
  
  
  
• zachęcanie pracowników placówki do udziału w warsztatach, szkoleniach, zdrowego trybu życia oraz dzielenia się weidzą i doświadczeniem z zakresu zagadnień wiodących;
  
  
  
• wyposażenie dzieci w umiejętność budowania prawidłowych relacji społecznych; 

CELE GŁÓWNE:

• Podniesienie kompetencji pracowników i rodziców dzieci w zakresie dbałości o swoje zdrowie oraz prowadzenie edukacji zdrowotnej dzieci;
  
  
• Poprawa klimatu społecznego w przedszkolu, który sprzyja dobremu samopoczuciu i zdrowiu dzieci;
  
  
• Zaangażowanie rodziców i wszystkich pracowników przedszkola w aktywną realizację edukacji zdrowotnej dzieci;
  
  
• Nabycie przez dzieci umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji kontaktów z rówieśnikami;